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A级认证

让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂。

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创意画

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星级:

  • 目标

    通过专业些训练,更好的达到美术效果。

  • 教材

    内部定制教材

  • 级别

    入门级  初级  

  • 班型

    小班  公开课  

  • 上课时间

    全日制  白天班  周末班  寒暑假班  

  • 适合人群

    3-15岁

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一、课程介绍

色彩涂鸦:孩子对颜色的初步认识;

简笔画:学习基础的物体造型;

线描基础:提高孩子对线条的认识与运用;

手指画:激发孩子的想象力和创造力;

综合材料绘画:利用树叶、枯枝、废报纸、一次性纸杯等进行加工,将其变成美术作品,提高孩子的环保意识。

二、课程优势

我们的课程不只局限在材料上做文章吧,更多的是每节课向孩子渗透知识点,让孩子通过这些知识点发现美的规律。

三、美术八大能力提升

1、艺术修养

简而言之艺术家的艺术修养对艺术家自身及其作品都具有重要意义;

2、自信心

美术课是孩子们喜欢的课,美术老师把培养学生自信作为教学的目标,让每一个学生都认为:我能行,我最棒!从而享受到美术学习的乐趣,享受到美术创造的快乐;

3、记忆能力

少儿美术环节的记忆画,是绘画基础教学的重要组成部分。是培养孩子造型能力和创作能力的重要方法。通过对孩子记忆画的训练,能够显著增强孩子的记忆能力;

4、想象能力

通过自主的添画改画,借助故事情景,使用信息技术等方法,能够更好的激发学生的想象力,让他们展开想象的翅膀,创造出更加具有独创性,更加新颖的作品,提高学生的综合素质;

5、智力开发

针对孩子的年龄特点,按照规律,通过环境和教育的作用,使孩子圆满地完成每一年龄阶段的发展任务,在智能、性格等方面协调发展,成为有较高的认识能力和健良人格的 社会成员;

6、人际交往能力

美术课不是单纯的“画画课”,它同样强调对人的素质的培养和综合能力的提升作用。老师在美术课堂中除了要讲解必要的美术知识,更注重对于学生美术思维的培养,特别是交往能力的培养和锻炼;

7、观察能力

美术课程注重培养孩子观察能力,使他们自觉地形成良好的观察习惯,使头脑中形象储存逐渐丰富,让通过观察所得到的深厚积淀成为创造的源泉;

8、表达能力

美术教育“日记画”既能让学生看懂画、画好画,又能提高孩子的语言表达能力。


四、作品展示


更新时间:2017-11-28 17:56:58

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